En kvinnelig krigsseiler – Margit Johnsen
Kom om bord i museumsskipet D/S Hestmanden – Norsk krigsseilermuseum og hør historien om en av de kvinnelige krigsseilerne!
Kom om bord i museumsskipet D/S Hestmanden – Norsk krigsseilermuseum og hør historien om en av de kvinnelige krigsseilerne!
Kom om bord i D/S Hestmanden og hør et spennende kunstforedrag!
Kom om bord og høre et spennende foredrag om kunstneren Jakob Weidemann
Krigsseilerregisteret er et nasjonalt, digitalt register som dokumenterer krigsseilerne, og deres historier. Målsetningen til Krigsseilerregisteret er at krigsseilernes historier ikke glemmes, men lever videre i fremtidige generasjoner, og muliggjør dokumentasjon, forskning og formidling.
Direktør i Vest-Agder-museet John Olsen forteller om skipets historie fra overlevering til Vesteraalens Dampskibsselskap i 1911 til i dag. En spennende reise gjennom norsk kystfartshistorie og historien fra to verdenskriger.
Kathrine Høvding forteller fra tiden Hestmanden var hjemmehørende i Sandnessjøen under navnet S/S Vegafjord.
Vi har gleden av endelig å komme med program for seilas 2021.
I 2021 lanserer vi vårt første digitale museumsmagasin! Er du nysgjerrig på hvordan ull blir til tråd, eller hvordan damp kan gi fremdrift til skip og tog? Vest-Agder-museet byr på et stort knippe varierte og spennende opplevelser! Museene våre er spredd fra Flekkefjord i vest, til Kristiansand og Vennesla i øst. Tematisk spenner museene fra friluftsmuseer og bymuseer, via kunstnerhjem og lystgård, til ullvarefabrikk, jernbane, dampskip – og verdens nest største kanon. God lesing!
I 2020 var det 75 år siden andre verdenskrig var over. Vest-Agder-museet markerte dagen digitalt – med bidrag fra alle avdelinger. Nå har vi gjort alle innslag tilgjengelig i denne artikkelen, og de tåler et gjensyn.
Filmselskapet Mer Film er i gang med å produsere den første spillefilmen som skildrer krigsseilernes dramatiske skjebne under andre verdenskrig. Dampskipet Hestmanden, som driftes av Vest-Agder-museet, spiller en av filmens «hovedroller».